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2014年6月13日(金) 第226号 『迷える子羊』

こんにちは。

 

宮崎は梅雨真っ只中ですが、今週は何日かきれいな青空を見ることができました。

 

 

校内ではこの季節の主役、紫陽花を見ることができます。

 

 

 

さて、

6月13日(金)5時限目の本学交流センター多目的ホール。

150名収容可能なホールが、人でいっぱいです!一体何のイベント??

たくさんのブースが設置され、その周りをぐるぐると周る人、人、人???

 

学生のみなさんにはこの時期の恒例行事!

そうです!この日、『学生によるゼミ説明会』が開催されました!!

 

 

本学の教育の特徴の一つに、「少人数ゼミ教育」というものがあります。

現2年生は、後期から各教員のゼミに所属し、2年半かけて専門分野の知識を掘り下げていきます。そしてそのゼミでの学びの集大成として卒業論文を完成させます。まさに大学教育の醍醐味。

 

そのため、ゼミ選びは、残りの大学生活を送るうえで、とーーーーっても大切なものです。

そのとーーーーっても大切な選択のお手伝いをするのが、この『学生によるゼミ説明会』です。

 

名前のとおり、学生が主体となって開催し、各ブースで説明を行っているのは、3年生以上の各ゼミの先輩達。

 

このイベント、なんと過去の学生の自発的な発案がきっかけで始まりました。

 

そして、ブース配置図を見ながら会場を歩き周っているのは、迷える子羊の2年生

 

 

まっさきに興味のあるゼミのブースに座ってみる!

とりあえず様子を見ながら会場を回ってみる???

あ、あのゼミもういっぱい???先を越された???

 

いろいろな様子が見られます。

 

一方、先輩達は、趣向を凝らして、自分たちのゼミのアピール!

 

自分たちも悩んだゼミ選択。今後共に学びあう仲間になるかもしれない後輩たちに、様々なことを伝えたい!そんな熱気が伝わっています。

 

私筆者は、大学職員になって4年目ですが、この行事、だんだんパワーアップしている気がします。

 

ではせっかくですので、ここでちょっと花金の場をお借りしていくつかのゼミを紹介させていただきます(一部のゼミしか紹介できずごめんなさい??)

 

まずは、

 

将来の夢は、先生!

「英語教育学演習」の林ゼミ

一人一人に丁寧に資料を配ってゼミをアピール。

さすが教師の卵!ゼミの内容をわかりやすく、A4、1枚にきっちりとまとめています。

 

 

次は、

おひとついかがですか~????ではなく、これは文化の紹介です。

「中国文化論演習」の田宮ゼミ

民族衣装などのフィギュアを使い、親しみを持ってもらえるようわかりやすく説明。

「待ってます☆」

 

 

人気爆発!?担当教員は、新任のネイティブスピーカー!

「Intercultural Communication Seminar」Duckerゼミ

慣れない先生を支えるため、ゼミ生が一生懸命がんばっていました。

 

 

あ、ここは????。そうそう、先生が大好きないつものこのマスコットと同席。

「オーラル?コミュニケーション演習」竹野ゼミ

真ん中にいる髪の毛の生えた先生が、力尽きるまで熱心に指導してくれます。

 

 

毎年大人気!!今年も激戦?競争率高し!?

「広告コミュニケーション演習」の森津ゼミ

ブースには、しっかりと自分たちの成果物が!

個性的なゼミです!待ってます☆

 

2年生たちは、これから、希望するゼミの先生との面談を経て、選択を進めて行きます。

希望者が定員を超えたゼミでは、選考課題等が課されることも???。

サバイバルなのですね。がんばってください!

 

 

最後に、

この『学生によるゼミ説明会』を最後までしっかり引っ張ってくれた実行委員長のシマダさん。

 

「いろいろ大変だったでしょー?」

と尋ねると、

「支えてくれたみなさんのおかげなので!」と???。

(あなたが一番大変だったのはわかってるから!)

 

実行委員のみなさん、各ゼミの説明者のみなさん本当にお疲れ様でした。

ありがとうございました。

 

以上、昔むか~しにゼミ選択を終えた私は、とりあえずいま直面している、洗濯、に向き合いたいと思います。

 

 

 

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